1、培养目标

智能科学与技术专业旨在培养人格健全、科学基础理论扎实、专业实践能力强、勇于创新，能够适应智能科学与技术应用的发展需要，融会贯通数学与自然科学基础知识、计算机科学基础知识、智能科学与工程专业知识，具有从事各类智能信息领域应用开发的能力；能够从事智能应用产品、数据分析与智能决策与控制方面的设计、开发和运维工作；毕业五年后能够成为智能信息领域有关的科研、开发和应用型高级人才。

2、教学条件

智能科学与技术专业现有专职教师18人，专职教师队伍以中青年教师为主，占90%。专职教师队伍中教授6人，占33.3% ；副教授8人，占44.4%。专职教师队伍中具有博士学位的教师10人，博士比例为55.5%。毕业于本类及相近专业的专职教师16人，占88.8%。此外另有企业兼职教师8人。本专业建有省级本科实验教学示范中心，包括智能科学与技术专业基础实验室、智能科学与技术综合实验室等2个专业实验室，实验室面积近2200平米。

3、专业特色及成果

1）专业特色

智能科学与技术专业依托紧扣国家强军战略、数字中国与制造强国重大需求，构建了“军工牵引、科教融汇、产教融合、赛教贯通”的特色人才培养体系，形成了鲜明的国防军工服务特色。专业教师深耕无人装备智能运维、无人机集群对抗推演、武器装备健康管理、多模态大模型视觉感知、分数阶微积分目标跟踪等军工特色方向。此外本专业构建课程实践、科研实训、学科竞赛、工程应用四位一体的创新能力培养体系，全面推行本科生进实验室、进科研团队、进企业单位的培养模式。专业将紧扣国家科技自立自强和强军战略核心要求，持续深化专业内涵建设，不断完善“兵器+智能”的特色人才培养体系，进一步提升国防领域核心技术攻关能力与产教融合育人水平，为科技自主可控与武器装备智能化升级提供坚实人才与技术支撑。

2）专业成果

近3年先后承担国家自然科学基金面上项目、军委科技委国防基础加强项目、国家重点研发计划、装发装备预研课题、陕西省科技厅厅产业化项目等重要课题，与中电科瑞志科技、北京机电工程研究所等单位开展合作，累计到款500余万元，发表SCI检索论文20余篇，授权国家发明专利10余项，相关成果有效服务于国家信息化与装备智能化等相关领域技术革新。专业持续深化面向国防需求的教育教学改革，近3年先后获批校级以上本科教学改革研究项目5项，获教师教学创新竞赛一等奖、二等奖各1项，荣获本科教学成果二等奖以上奖励3项，实现了科研创新与人才培养的双向赋能。此外，本专业学生在蓝桥杯全国软件与信息技术专业人才大赛、中国大学生计算机设计大赛、大学生创新创业项目等各类学科竞赛中获校级以上奖励30余项，多名学生作为核心成员参与的科研成果获得省级以上创新创业奖项，实现了创新能力与军工素养的同步提升。

4、主要课程

公共基础课：思想道德与法治、形势与政策、大学英语、体育、计算思维与人工智能基础、创新创业学。

专业基础课：操作系统、软件工程、计算机网络、计算机组成与体系结构、编译原理、算法与数据结构、面向对象技术、数据库原理及应用、Python数据分析与编程、Linux基础及应用、人工智能导论、大数据技术基础。

专业核心课：人工智能、运筹学与最优化方法、模式识别基础、机器学习、脑认知科学基础、自然语言处理、图像处理与计算机视觉、图像处理与计算机视觉、大数据算法分析与设计、深度学习。

5、就业及升学深造

以智能化为标志的现代信息社会，对智能科学与技术方向的人才有着巨大需求，就业前景十分广阔。包括但不局限于以下几个方面：

（1）在高校、科研单位和中外企业的研究中心从事智能信息处理和大数据科学等相关领域的研究工作；

（2）在互联网公司、外企等单位从事智能应用系统及计算机工程的研发工作；

（3）在政府机构、数据中心及企业的行政管理部门从事信息处理、技术管理、系统维护和应用部署等工作；

（4）在国内或海外继续升学深造，攻读智能科学与技术、计算机科学与技术等学科的硕士、博士研究生。